domingo, 22 de junio de 2014

Reflexiones finales

Los distintos modelos de bienestar que se encuentran en Europa 

1) Modelos centrados en la equidad

-Modelo Nórdico (Finlandia, Noruega, Suecia, Dinamarca, Islandia, Países Bajos) 
 
Bajo la equidad que el profesor nos ha descrito en su cátedra como la búsqueda de justicia social las que asegura igualdad respecto a trabajo y condiciones de vida sin hacer diferencia social, sexual o de género.
Comenzando desde los modelos de bienestar latinoamericanos podemos decir que el Modelo de Estado Benefactor responde a esta medida, aunque tomando en cuenta el modelo de corte socialdemócrata, ya que busca la igualdad de condiciones de vida y trabajo a través del equilibrio económico capitalista, sin embargo, esta igualdad es entregada bajo necesidades básicas como techo, comida, educación y no en necesidades más elevadas que involucren a clases medias, como las que entregan otros modelos europeos como por ejemplo el Nórdico, que es la demostración más alta de equidad, con tan solo mencionar su condición universalista, busca la igualdad de condiciones y la disminución de la pobreza, logrando proporcionar altos índices a favor de la equidad. Gracias a la forma de visión pluralista que tienen las sociedades bajo este modelo, logrando unión y participación colectiva para aportar y recibir con equidad. Y también así le sigue el Modelo Continental que tienen una estructura semejante a la del Nórdico pero que sin embargo no logra la elevada equidad de este. Se diferencia del Nórdico en los gastos estipulados a las pensione y con sus principios son de ayuda y seguros.


Modelos centrados en la eficiencia

-Modelo anglosajón (Gran Bretaña- Irlanda)

Definamos por eficiencia en la economía, como el aprovechamiento de los recursos de la sociedad de la mejor forma posible, satisfaciendo los deseos y las necesidades de los individuos. Para esta definición el modelo que más se aproxima es el Anglosajón.
El modelo anglosajón se caracteriza por tener una asistencia social de tipo último recurso, esto quiere decir que las personas se benefician dependiendo en parte  del ahorro, los subsidios del estado están dirigidos para las personas que están trabajando, disminuyendo el beneficio a los pensionados. El modelo está enfocado en la empleabilidad, promueve  incentivos para trabajar, lo que,  de acuerdo a algunos, lo hace preferible puesto que sus mejores resultados en materia de empleo lo hacen más sostenibles financieramente.
En definitiva este modelo es uno del más eficiente, superado por el modelo noruego.


Modelos centrados en la familia

- Modelo de bienestar Continental ( Francia, Alemania, Luxemburgo, Austria) 

Se identifica como modelo que promueve la familia al Modelo de Bienestar Continental o Conservador es un modelo con un sistema corporativo cuyo objetivo serían reforzar la estratificación social y de la familia tradicional, puesto que este esquema de reciprocidades se sustenta en las prestaciones sociales ligadas, en principio, al empleo de hombres adultos y sus familias, otorgándosele al hombre como el de cabeza de la familia, los cuales se desarrollan profesionalmente, y la mujer responde al rol del cuidado de la familia y de la educación de los hijos.

Modelos centrados en la emancipación 

-Modelo de bienestar nórdico (Finlandia, Noruega, Suecia, Dinamarca, Islandia, Países Bajos)
- Modelo de bienestar anglosajón (Gran Bretaña, Irlanda)
- Modelo de bienestar mediterráneo (España, Portugal, Grecia, Italia)

 Considerando las características de cada modelo propuesto, es posible inferir y establecer que presentan  autonomía y liberación de subordinaciones y dependencias.
El modelo de bienestar nórdico cabe en esta descripción porque no depende de ningún país para poder desarrollarse como sociedad, siendo así independiente en todos los ámbitos que componen a un país, económico, social, político, cultural; siendo así que este sistema que posee el modelo nórdico logra un estado de bienestar a través de una larga tradición de democracia, respetando los derechos humanos y un estado de derecho, logrando así una cohesión social que aprueba este modelo. Es importante crear una población homogénea, en la que todos se benefician y apoyan, además de que el Estado los considere como un todo, entregando servicios eficientes, que satisfacen necesidades.
El modelo Anglosajón también considera importante tener una homogeneidad cultural e independiente, siendo así que las personas comienzan a buscar cómo mejorar sus situaciones personales y considerando también que el empleo es la mejor solución en situaciones de pobreza destinando el gasto público a políticas activas y los subsidios son dirigidos mayormente a la población que puede trabajar. Busca seguridad social para quienes establecen relaciones contractuales. También establece una sociedad clasista, dando posibilidades de salud y educación para la población que puede trabajar y privadas y selectivas para los que privilegiados. Este modelo es considerado uno de los más eficientes en la reducción de la pobreza e incentivar el trabajo y lo prefieren porque las mejores opciones de empleo hace más sostenible financieramente.
El modelo de bienestar mediterráneo lo componen características emancipadoras porque se trata de un modelo social con menores gastos fuertemente basado en las pensiones y una segmentación de derechos y estatus de las personas que reciben subsidios. Su característica principal es considerar una fuerte protección al empleo y anticipar la jubilación para mejorar el empleo. Amplía el sistema público de la educación, también de la cobertura de la seguridad social. Promoviendo una liberación frente a otros países y realizando así un proceso de Universalización de los sistemas de educación, salud y pensiones.

2) CRITICA DE LOS MODELOS 

Modelos centrados en la equidad:  
A nuestro parecer la equidad es uno de los puntos clave al hablar de bienestar, si se construye un modelo bajo las condiciones de un país y considerando la justicia social de todo ciudadano, no discriminando he incentivando la cohesión y participación popular de estos se puede llegar a la disminución de la desigualdad llevando esto a una equidad social

Modelos centrados en la eficienciaEl modelo anglosajón nos parece que se  centraliza solo en aquellas personas en edad de trabajar, porque le otorga más recursos al país, dejando de lado a los pensionados, que son en definitiva a las de tercera edad, creemos que es muy importante la calidad de vida y el bienestar de aquellas personas, que han trabajado toda su vida para merecer un descanso digno, y además todos vamos a llegar a esa edad, y deben tener los mismos derechos y beneficios que las personas que están trabajando.


Modelos centrados en la familia: 
 
En el modelo continental o conservador se le puede hacer un critica con respecto a una de sus característica lo que tiene que ver con el rol de la mujer dentro de núcleo familiar, el cual  este se le restringe desarrollarse profesional y laboralmente. Por otra parte, con respecto a los beneficios sociales no constituyen derechos universales, sino que el Estado solo lo proporciona cuando las familias no lo consiguen por sí mismas, por lo que a su vez el Estado se fija en base al seguro social ligado al salario del ciudadano, por lo que el acceso al sistema de bienestar implica trabajo formal y el pago de un seguro social. En definitiva el papel del Estado es poco importante, por lo que no da  respuesta a las demandas de los ciudadanos

Modelos centrados en la emancipación: La critica que podemos hacer sobre estos modelos centrados en la emancipación, es que tienen un bajo gasto en asistencia social, sobre todo al que respecta del modelo anglosajón y el mediterráneo. En donde el Estado se centra en las personas en edad de trabajar para crear subsidios y posteriormente entregarlos, además es una población que se notan más las condiciones  sociales, en donde no es equitativo ni eficiente como el modelo nórdico, que sin duda es uno de los modelos mas sólidos dentro de Europa. 


3- Cual es el modelo mas adecuado para Chile 
 
El principal problema que Chile le toca abordar hoy en día es el de la desigualdad económica y social que se ha producido que como bien aclaraba Wilkinson, afecta en diversos ámbitos. Es por esto que nuestra búsqueda de Modelo será basado principalmente en la mejora de los índices de equidad, siempre teniendo presente las características primordiales de Chile, como lo son el sistema económico neoliberal, el estado de derecho, y las características culturales predominantes de competencia e individualismo. Respecto a equidad los mejores modelos son el Nórdico y el Continental, sin embargo La previsión que tiene el modelo nórdico, es una previsión que se caracteriza por la “caridad” en la que jóvenes financian la previsión del adulto mayor. Esto se logra ya que en estos países la tasa de natalidad es mucho más alta al número de longevidad que existe, logrando un financiamiento óptimo para el adulto mayor. Sin embargo en chile existe diferencias significativas al respecto, la tasa de natalidad es menor que la longevidad del país, por lo que los fondos de las previsiones no darían abasto. Geográficamente el modelo de bienestar Nórdico esta adecuado a países pequeños geográficamente, lo que no es el asunto de Chile ya que su longitud es muy grande y no lograría llevarse los tratados sociales de la misma manera que en países que se emplea el
Modelo de bienestar Nórdico, Además el modelo continental tiene como una de sus principio la cohesión, lo que a nuestro parecer es uno de los principales factores de los problemas sociales que afectan al país, ya que existe poca participación política, poca responsabilidad social y por lo tanto resulta poca cohesión lo que nos ciega como sociedad al momento de participar políticamente en decisiones democráticas o al hacer valer nuestros derechos.

Respecto a los modelos Anglosajón y Mediterráneo, primordialmente no son a considerar, por la poca equidad que estos tienen a comparación de los otros dos modelos que están dentro de los mayores índices de equidad. Aunque también existen otras características, por parte del modelo anglosajón, su visión de mundo, respecto al individuo como el responsable de su situación económica, nos deja dentro del mismo paradigma que nos tiene dentro de los altos niveles de desigualdad, por lo que sería un grave error pensar como óptimo para un país como lo es Chile. 




lunes, 16 de junio de 2014

Clase 14

Sistema de Salud
En Chile la salud es un bien social que responsabiliza al Estado
Administradores públicos -> FONASA
Administradores privados -> ISAPRE

Diferencias entre Sistemas de Salud








Protección de la Maternidad
Compromiso y responsabilidad social en que la legislación proporciona un desarrollo óptimo del embarazo otorgando prohibición de algunos trabajos y descanso previo al parto. Una vez nacido el niño la mama tiene derecho a sala cuna, alimentación y cuidado de ambos.
Convenio 103 de la OIT
-          Aprobado en 1952
-          Derechos básicos para trabajadoras en situación de dependencia: Licencia maternal, Descanso pre y postnatal, Prestaciones médicas, Prestaciones en dinero, Amamantamiento, Prohibición absoluta del despido
Reforma previsional:
Bono de Maternidad: El Estado depositará un bono equivalente al 10% de 18 sueldos mínimos en la cuenta de una mujer por cada hijo nacido vivo que tenga. Hijos fallecidos con posterioridad al parto sí cuentan para efectos de este bono. Se otorgará a todas las mujeres hayan o no contribuido.
Se puede retirar a la edad de 65 años, se comienza a pagar desde el año 2009. No es retroactivo.

Subsidio por incapacidad laboral: Mantención del 100% de la remuneración por el período que esté imposibilitado de trabajar, con un tope de 60UFmensuales. Se financia con cargo a la cotización obligatoria deltrabajador para el régimen de prestaciones de salud (ISAPRE y FONASA)
Requisitos: licencia médica, mínimo de seis meses de afiliación previsional para trabajador dependiente y mínimo de doce meses para independiente

Subsidio por reposo maternal y enfermedad grave del niño menor a un año: mantención del 100% de la remuneración por el período que goce de descanso de pre (6 semanas) y postnatal (12 semanas) o por enfermedad grave del niño, todo con un tope de 60 UF mensuales (cargo fiscal)
Requisitos: licencia médica, mínimo de seis meses de afiliación previsional y de tres meses de cotización dentro de los seis meses anteriores (dependiente), mínimo de doce meses de afiliación previsional y de seis meses de cotización dentro de los doce meses anteriores (independiente).

Superintendencia de Seguridad Social
Vela por el cumplimiento de la seguridad social y respeto a los derechos del trabajador, además de velar por la adecuada utilización de los subsidios por incapacidad laboral
Cubrimiento económico
-          Vejes: PBS de Vejez, beneficio mensual en dinero que entrega el estado al que pueden acceder las personas que no tengan derecho a pensión en algún régimen previsional

-          Invalides: cantidad mensual de dinero, para los afiliados que la comisión médica de la superintendencia de AFP haya declarado inválido

-          Muerte: beneficio que reciben ciertos familiares de un afiliado al sistema de AFP, en caso de que éste fallezca por una causa distinta a un accidente laboral o enfermedad profesional. (para cónyuge sobreviviente, hijos menores de 18 o 24 años, hijo inválido sin importar la edad, madre de hijos no matrimoniales cuando hayan vivido a expensas de él y sea soltera o viuda (si no existen los beneficiarios anteriores los padres)

Cuota Mortuoria Nuevo Sistema Previsional
Beneficio pecuniario que consiste en el retiro de una suma equivalente a 15UF de la cuenta individual del afiliado. Se paga a quien, unido o no por un vínculo de parentesco o matrimonio con el afiliado fallecido, acredite haberse hecho cargo de los gastos del funeral.

Seguro de cesantía: Creado mediante la Ley N° 19.728, vigente desde el 1 de Octubre del 2002, el seguro de cesantía constituye un instrumento de la seguridad social destinado a proteger a los trabajadores durante el desempleo. Otorga beneficios monetarios, asistencia para la búsqueda de un nuevo trabajo, asignación familiar, protección de salud y capacitación.

Solo protege a Trabajadores dependientes Regidos por el Código del Trabajo

-          Seguro de Cesantía: Contrato a plazo Fijo: sólo será de cargo del empleador y corresponderá al 3% de las remuneraciones imponibles, la que se abonará íntegramente en su Cuenta Individual de cesantía.

Accidentes de trabajo y Enfermedades Profesionales:

Población Protegida:
-          Trabajadores Dependientes.
-          Administración Civil del Estado
-          Dirigentes Gremiales.
-          Trabajadores Independientes (por D.F.L.)
-          Estudiantes: accidentes durante sus estudios o en su práctica profesional.

Beneficios:
-          Indemnización si la invalidez es igual o superior al 15% e inferior al 40%.
-          Pensión de invalidez parcial, si la invalidez es igual o superior a un 40% e inferior a un 70%.
-          Pensión de invalidez total, si la invalidez es igual o superior a un 70%.
-          Pensión por gran invalidez. Incapacidad que requiere de la ayuda de terceros para los actos básicos de la vida diaria.
-          Pensión de viudez temporal o vitalicia.
-          Pensiones de orfandad.

-          Pensión de sobrevivencia para la madre de los hijos naturales del imponente

lunes, 9 de junio de 2014

Clase 13

SEGURIDAD SOCIAL 


Seguridad Social: Otorga salud, previsión, empleo y Seguridad laboral a trabajadores y familia de estos
Protección Social:
“La protección social consiste en la acción colectiva de proteger a los individuos contra los riesgos inherentes a la vida humana y/o asistir necesidades generadas en diferentes momentos históricos y relacionadas con múltiples situaciones de dependencia”

La Protección Social es más amplia e incluye la Seguridad Social.

Por lo tanto, seguridad social es el compromiso inicial de un Estado por establecer políticas públicas permanentes de asistencia, apoyo y protección a sus ciudadanos.

El Estado de Bienestar incorpora:
1) Seguridad Social
2) Protección Social
3) Regímenes de Bienestar Social
4) Estado de Bienestar

Principios: Base del sistema de seguridad social

Principales:
-          Solidaridad: cada cual aporta al sistema de seguridad social según su capacidad contributiva
-          Universalidad: objetiva (cubre toda contingencia del trabajador) y subjetiva (toda persona debe estar amparada)
-          Participación: La sociedad debe involucrarse en la administración y dirección de la seguridad social.
-          Igualdad: todas las personas deben ser amparadas igualitariamente ante una misma contingencia

Secundarios para algunos países:
-          Suficiencia o integridad: La prestación que se otorgue debe cubrir en forma plena y
tiempo.
-          Obligatoriedad: Las normas de seguridad social son imperativas.
-          Unidad: toda institución estatal, paraestatal o privada, que actúe en el campo de la previsión social deba hacerlo bajo una cierta unidad
-          Equidad: individual (equivalencia monto de prestaciones contribuciones), y colectiva (prestaciones y contribuciones esperadas es la misma para todos los individuos)

Seguridad Social en Chile
-          Mutuales o mutualidades, primeras agrupaciones de cubrimiento de necesidades
-          Seguridad Social Moderna (1920), programas estatales financiados con impuestos generales y aportes obligatorios.
Bajo este marco se dicta: Ley 4054 Seguro Social, Ley 4055 de Accidentes del Trabajo y Ley 4059 Indemnización de Empleados Públicos

Programas de Seguridad Social en Chile:
-          Sistema de Pensiones D.L. 3500
-          Régimen Antiguo de Pensiones
-          Garantía estatal Para pensiones mínimas del Nuevo Sistema Previsional
-          Programa de Accidentes de Trabajo y Enfermedades Profesionales, ley 16.744
-          Asignaciones Familiares y Subsidios de Cesantía, DFL 150
-          Sistema de salud: Sistema Institucional y libre Elección e Instituciones de salud previsional
-          Subsidio Incapacidad Laboral
-          Subsidio de Maternidad
-          Programa nacional de salud Complementaria (PNAC)
-          Programa Materno Infantil.
-          Subsidio Único familiar (SUF)
-          Subsidio a la Madre
-          Subsidio Maternal
-          Subsidio al recién nacido
-          Pensiones Asistenciales: de Ancianidad e Invalidez.

Organización Jurídico Institucional

Cajas de previsión:

-          Programa de Seguridad Social (1924) sistema de reparto que cubre la vejez, incapacidad, muerte y más subsidios y beneficios de salud.
-          Se divide en: Trabajadores manuales, trabajadores asalariados, empleados públicos.

Hubo una gran desigualdad entre estos grupos, ya que a mayor poder económico y político mayores eran sus beneficios.
      
        Cajas de Previsión del Sistema Antiguo

-          Servicio de Seguro Social S.S.S.
-          Caja de Previsión de Empleados Particulares. (Empart)
-           Caja Nacional de Empleados Públicos y Periodistas, sector Empleados Públicos (CANAEMPU)
-          Caja Bancaria de Pensiones (BANCARIA)
-          Caja de Previsión y Estímulo de los Empleados del Banco de Chile (Banco Chile)
-          Sección Previsión Social del Banco Central (Banco Central)
-          Caja de Previsión y estímulo de los empleados del Banco Estado (Banco del Estado)
-          Caja de Previsión de la Defensa Nacional (CAPREDENA)
-          Dirección de Previsión de Carabineros de Chile (DIPRECA)

Existían diferencias al momento de jubilar (para hacerlo dependía de la caja, años y cant de imposiciones), diferencias de montos de indemnización entre alguien del  “Servicio de Seguro Social” y “Una Caja bancaria” y si los trabajadores no tenían suficientes imposiciones, no eran jubilados. También se entendía la jubilación como un servicio estatal.

Instituto de Normalización Previsional (1980): encargado de pensiones y beneficios de trabajadores no afiliados o no cotizan en las AFP. El INP está basado en un sistema de reparto, atiende a los pensionantes y cotizantes de cajas antiguas. Además de encargarse de pensiones de gracia, mínimas y otras.

Garantía Estatal: Respaldo financiero del Estado, que asegura una pensión mínima a los afiliados cuyo saldo de la Cuenta de Capitalización Individual en la AFP se agotó y, para aquellos que no tienen derecho al Bono de Reconocimiento, siempre que, en ambos casos, el afiliado cumpla con los requisitos establecidos para estos efectos.

Sistema Antiguo Previsional se va desfinanciando por la marginalidad que se producia a trabajadores independientes (30% de la fuerza laboral

Nuevo Sistema Previsional D. Ley 3500: Se destaca la capitalización individual para conformar la prevención de vejez, fondos administrados por las AFP. También se crea un seguro de protección de salud (ISAPRES). Ambos sistemas son privados y fiscalizados por el estado.


Reforma Previsional Ley 20255: 

lunes, 2 de junio de 2014

Clase 12: Modelo Noruego


En clases, vimos un vídeo por el cual entendimos cómo funciona el modelo noruego, al finalizar las imágenes  respondimos a dos interrogantes 



1)    ¿Que llevarían como positivo a la sociedad chilena?

Creemos que el éxito del Modelo de Bienestar Nórdico es principalmente por su unidad entre los ámbitos económicos, sociales y de bienestar. El equilibrio que existe entre el modelo económico frente a la participación social equitativa de este contribuye a un buen manejo de los ingresos, también la cohesión entre las personas de diferentes áreas (trabajadores-sindicato-gobierno) que a la vez contribuye también en la economía como en los sistemas de bienestar, haciendo del individuo sentirse parte del proyecto social que lleva el país, y contribuyendo en la participación constructiva de este para su propio bienestar.

2)    Cuáles son los obstáculos, que como sociedad chilena tenemos (cultural, económico, geográfico, etc)

Comenzando principalmente por un problema de poca identificación dentro del área social. El individuo chileno no se siente parte de un colectivo ya que el modelo económico que llevamos implantado nos individualiza, no pensando en el bienestar social a nivel país, sino a un bienestar social personal centrado en la competencia de acumulación de bienes. Geográficamente Chile es un país muy dividido por su longitud por lo que posibilidades de gobernanza disminuyen creando división en el país. La economía no es tan fuerte como la de Noruega, no tenemos petróleo, somos solo exportadores de materia prima y dependemos de entidades internacionales tanto en lo económico y hoy en día hasta en lo social, ya que nuestras legislación está basada prioritariamente en el crecimiento económico del país más que en la satisfacción del bienestar social.





https://www.youtube.com/watch?v=6Zc_G9ByJZk 








lunes, 26 de mayo de 2014

Clase 11: "Análisis vídeo desigualdad"

Tercer Taller, Unidad II “Analisis Desigualdad”

Respecto del video de Wilkinson se realizó un árbol de problemas determinados en ¿Cuál es la causa de la Desigualdad?, ¿Cuáles son los efectos de la desigualdad?, lo que posteriormente se debió exponer y una entrega escrita del documento.
Vídeo: Richard Wilkinson: “Cómo la Desigualdad Económica Afecta a las Sociedades”.
Posterior a la reflexión del video y la temática abordada sobre la desigualdad, es posible decir que este es un tema que persigue a variados países, en donde es posible observarlo prácticamente en todas las sociedades modernas.  En donde se debe fomentar en el Estado por bajar los índices de desigualdad, promoviendo una mejor calidad de vida fundamentada en velar por la igualdad de todos los sujetos de la sociedad.

En este video Wilkinson comienza mostrando una paradoja en la que en países europeos y otros el PNB (Nivel de ingresos por país) no afecta en la expectativas de vida, mientras que en EE.UU el PNB tiene significativas influencias en las expectativas de vida del país.
Con información de la ONU en países donde la brecha de ingresos es alta o baja llega a la conclusión de que el bienestar social no depende del crecimiento económico del país, aunque si en países pobres, pero no en desarrollados como EE.UU. De lo que depende el bienestar social es la desigualdad de los países. Los países que muestra Wilkinson y que ambos están con bajos índices de desigualdad, son diferente en varios aspectos, sin embargo logran concretar un Bienestar social, a lo que llega a la conclusión de que no es considerable el cómo se logra disminuir la desigualdad, sino que se logre

 

Con respecto a la desigualdad, es posible decir que  concordamos con las palabras que Berzosa (2003) hace hacia esta temática; con respecto a que la forma de corrección de las desigualdades
se alcanza con la subida de los salarios reales, lo que dependerá de la gran participación de los sindicatos agentes privados, y del planteamiento de políticas públicas agentes públicos que corrijan las insuficiencias del mercado en la educación, salud, empleo, pensiones, vivienda, inmigración, y otros servicios de asistencia social.


lunes, 19 de mayo de 2014

Clase 10

Unidad II Modelos de Bienestar Comparado, Concepto, Teoría y Evolución
En esta sección se aprendió sobre los Modelos de Estado de Bienestar en países Desarrollados, con un enfoque principalmente en el Modelo de Bienestar Nórdico, presentándose su concepción y principales características, además se llevó a cabo la exposición de un video con respecto a la temática de la desigualdad, el cual fue sustentado por  Wilkinson, con el cual posteriormente se debió realizar un taller de análisis sobre las causas y efectos de esta.
Concepto Estados Nórdico
Como Estados pequeños con larga tradición de democracia, además de identificarse por el respeto de los Derechos Humanos y el Estado de Derecho, también con una participación popular, voluntad y capacidad para encontrar soluciones pacíficas.
La Era de la Legislación Pobre y la Filantropía (1870- 1918)
Se identifica por una abolición del trabajo de menores dados en 1885, además de otorgar pensión para personas adultas pobres y seguros de riesgos profesionales y fondos para seguro de enfermedad, todos estos financiados en su mayoría con impuestos.
La extensión de los derechos sociales (1919- 1950)
El modelo debe tener como actor central el movimiento laboral y una extensión en las relaciones laborales. Además de una colaboración efectiva entre lides de clases sociales y el nuevo grupo de “expertos sociales” que se unieron a los partidos socialdemócratas
La “Época Dorada” del bienestar (1950 – 1980)
El universalismo se convirtió en una de las características del modelo en áreas como servicios de educación y salud, además con un alto nivel de beneficios y servicios del sector público. Y una importante participación de las mujeres.
Proyecciones del Modelo
Activación obligada (incrementar el empleo), Mercantilización (mayores contribuciones), Reforma de pensiones (elevación de edad de jubilación).

En definitiva es posible decir que el Modelo Nórdico se caracteriza como una mejor calidad de vida para los sujetos, siendo una referencia para  otros países, esto por la importancia que le dan a ciertos sectores como servicios públicos los cuales a su vez resultan ser de gran calidad, con un crecimiento estable, en donde el Estado responde cuando sus ciudadanos lo necesiten. Es decir, es un modelo que está bien estructurado y abarca prácticamente todas las temáticas para un bienestar de la sociedad, como el empleo, salud, educación, entre otros.

lunes, 12 de mayo de 2014

Clase 9

Solemne I


 En esta se evaluó los conocimientos sobre la unidad I con respecto al concepto de Bienestar, Modelos de Desarrollo y Rol del Estado. Con temáticas como la concepción de saber el postulado necesidad por Agnes Heller, en donde se desarrolló el planteamiento de este, además de tener la capacidad de reflexión y critica de la idea personal que se tiene con respecto si es el mas optimo para cubrir las necesidades humanas. Por otro lado,  el conocimiento sobre el contexto en el que surge el Estado de Bienestar y sus principales características. Y por último, el manejar el texto de “Políticas Sociales y Trabajo Social” de Mónica Vargas y Edmundo Mercando, para señalar las posturas que puede asumir el Trabajador Social frente a los diversos tipos de Estado, teniendo la capacidad de poder dar un ejemplo en cada uno de ellos.

lunes, 5 de mayo de 2014

Clase 8: Los tipos de estados, los modelos de desarrollo y el rol del TSO

Segundo Taller, Unidad I

El trabajo estaba compuesto por la realización de dos mapas conceptuales, el primero con referencia a los tipos de Modelos de Desarrollo y el segundo con respecto a los tipos de Estado y el rol que le atañe al TSO, además de un análisis crítico respecto a los tipos de Estado y al rol del TSO que cumple en cada uno de estos.




El trabajo Social en Chile como hemos visto ha pasado por distintas etapas históricas en su formación profesional que esta dado bajo un contexto sociopolítico y cultural de un país.
El Trabajo Social a lo largo de su historia ha tenido distintos roles dependiendo del tipo de Estado en que ha estado inserto nuestro quehacer profesional, como son el Estado Protector (1920-1964) Estado Benefactor (1964-1973) Estado Subsidiario (1973-1989) Subsidiario Focalizado (1990-actualidad) y por último el Estado de Bienestar.
Desde que se formó la primera escuela de Trabajo Social en Chile que fue en el año 1925, donde estábamos bajo el contexto de un Estado Protector que se caracterizaba por el concepto creciente de “Políticas Sociales” que se preocupaba de las demandas sociales de las personas, la justicia social, seguridad social, la migración campo-social, e inserción laboral. El rol de nuestra profesión (Servicio Social) era de beneficencia, y estaba enfatizado en el campo de la salud, donde su preocupación era la higiene y el cuidado de la salud de la población, también se trabajaba en el campo jurídico. Lo que buscaba este Servicio Social era principalmente “Ayudar al necesitado” con principios netamente positivistas y pocos racionales, era asistencialista, su preocupación era “Mejorar la calidad de vida del campesinado”
Al llegar al año 1964 donde estábamos bajo el régimen del Estado Benefactor, en que se orienta las políticas sociales en función de una mayor equidad, y  era el encargado de velar los derechos sociales de toda la población.
 Nuestra profesión tuvo una transformación donde se sustentaba sus principios, ahora se enfocaba en el campo de las ciencias sociales, pasó de ser asistencialista a una labor más de “promoción social ”, el campo reducido que teníamos antes se amplió abarcando a áreas municipales, sindicales, poblacionales y rurales, eran las encargadas de llevar a cabo los programas de desarrollo social, nuestra labor ya no era asistencialista si no tenía una mirada más autocritica respecto con lo que estaba pasando bajo esta mirada.
En el Estado Subsidiario que estaba gobernado bajo un régimen militar, donde el contexto sociopolítico y cultural estaba reprimido, y el país fue privatizando los recursos por una economía neoliberal,  el rol profesional fue retrocediendo, se cerraron muchas escuelas de Trabajo social, volvió hacer asistencialista, se volvió una intervención individualista y neutra. Esta época fue muy difícil en nuestro quehacer profesional, donde algunos trabajadores sociales fueron perseguidos, por estar en contra de este régimen  y lo que estaba pasando en la sociedad.
Y por último  el Estado Subsidiario Focalizado que estamos insertos actualmente, donde las políticas sociales se han incrementado como también la brecha de las clases sociales, se forman profesionales que sean críticos y reflexivos en sus prácticas profesionales, y que debemos ser capaces de reconocer que el individuo es un ser histórico y que está inserto en un contexto social, político, cultural y económico  determinado, esto es lo principal que tenemos que tener en claro para realizar un trabajo social empático, reflexivo y critico.
Bibliografía
-       Mónica Vargas. Edmundo Mercado texto “Políticas sociales y Trabajo social un análisis Histórico desafíos, dilema y propuesta”
-       Patricia Castañeda “Perspectiva Histórica de la formación profesional en trabajo social en chile”